l. Zařaď Babičku do dobového kontextu české literatury

2.	Zařaď dílo Babička do celkového kontextu díla Boženy Němcové

3.	Téma díla – zamysli se nad tím, co nám chtěla Němcová sdělit, co chtěla vyjádřit

4.	Žánr díla – pojmenuj vysvětli

Je dílo autobiografií?

5.	Kompozice díla – jak je dílo sestaveno

Setkáme se se s kompozicí chronologickou/retrospektivní?
Formální kompozice

6.	Čas, prostředí díla, jak plyne roční období na vesnici v časech babičky

7.	Jak vidí Němcová českou vesnici, líčí ji realisticky, v čem ano, v čem možná ne; co je na díle realistické, uveď na příkladech; v díle se objevuje i idealizovaný pohled na svět – v čem konkrétně

8.	Pokus se charakterizovat hlavní postavu – babičku, jaké vlastnosti ji nejvíce charakterizují, jaký má vztah k členům své rodiny, venkovské komunity, přírodě...

9.	Srovnej příběh Viktorky a babičky, jak zde Němcová pracuje s analogií – společné prvky, jak jsou tyto postavy představeny, co srovnáním jejich osudů vyplyne

10.	Další postavy v díle Babička – rodina Proškových, vesničané

Vyšší prostředí – zámek – príběh kněžny a komtesy Hortenzie, vztah s babičkou

11.	Můžeme poznat, z které doby dílo pochází – uveď na třech ukázkách odlišnosti dříve/ nyní

12.	Zaměř se na jazykovou stránku díla – jak přispěla Němcová k tomu, že se čeština stala vyspělým jazykem; charakterizuj jazykovou stránku díla – najdi různé příklady jazykové rozmanitosti; jak Němcová pracuje s lidovými rčeními, příslovími

13.	Jaké slohové útvary jsou v díle nejvíce zastoupeny – uved tři příklady

14.	Čtenářské hodnocení díla

15.	Zformuluj tři otázky, které tě napadají po přečtení díla

16.	Vyber si z babičky úryvek v rozsahu asi půl stránky – zhodnoť ho

"Společným prvkem může být nelehký osud. Obě ženy byly zamilované do vojáka a musely nést těžkosti s tím spojené – stěhování, nejistota, smrt. Každá se s tím vypořádávala jinak.

„On řekl, to kouzlo že je láska a jinému abych nevěřila,“ ozvala se zase Viktorka. „Ano ano, povídali – láska; já bych mu pověděla, co je láska; ale už je všecko darmo, co jsi to jen udělala ; vždyť je to morous, a on ti bude nyní krev z těla sát, až ti všecku vysaje, zadáví tě a duše tvoje nebude mít ani po smrti pokoje. A jak jsi mohla být šťastna!“ Viktorka se kmotřiných slova zděsila, za chvíli ale povídala: „Už je darmo; já za ním půjdu , a kdyyby mně i do pekla vedl. Už je darmo. Přikryjte mně; mrazí mně!“ řekla po krátkém odmlčení. (str. 70)

Orlík pak otci povídal, že byli u splavu a tam že viděl bláznivou Viktorku. - „Ještě je živa ta osoba?“ divil se pan Beyer. - „Ba ubohá, lépe by jí bylo v zemi, nežli jí na zemi je,“ odpověděla babička. (str. 196)

„Poslyšte, co se stalo!“ pravil pohnutým hlasem babičce. - „Nelekejte mne a povězte rychle, co?“ - Viktorku zasáhl boží posel!“ Babička spráskla ruce, nemohla chvíli ani promluvit, až se jí pak dve slze jako bohaté hráchy z oka vyhrnuly. „Pánbůh ji měl rád, přejme jí věčný pokoj,“ pravila tiše. (str. 220)

10. Další postavy v díle Babička – rodina Proškových, vesničané
Baruščiny rodiče – matka zpanštělá, vybrané chování, menší konflikty s babičkou, hodný otec
děti – Barunka, Jan, Vilém, Adélka
rodina mlynáře – babička s dětmi je pravidelně navštěvují
rodina myslivce rýznburského – také s babičkou rád promlouvá, sleduje Viktorčino dění
Kristla z hospody a její milý Jakub – konflikt s italským sluhou ze zámku, Jakub musel na vojnu, nakonec se znovu shledají, mají svatbu
rodina chudého flašinetáře Kudrny
pan Beyer
bláznivá Viktorka

Vyšší prostředí – zámek – príběh kněžny a komtesy Hortenzie, vztah s babičkou
V zámku žije kněžna Zaháňská se svou schovankou komtesou Hortensií.
Kněžna se zdá být hodná a spravedlivá, je však ovlivňována svými komorníky či správci, kteří jí lžou. Na babičce si cení její umřímnosti, pravdomluvnosti a přímočarosti, má k ní důvěru.
Hortensie je milá dívka. Ráda kreslí, což ji naučil jistý muž, do kterého se zamilovala, kvůli čemuž má trápení. Babiččina upřímnost jí ovšem pomůže.

11. Můžeme poznat, z které doby dílo pochází – uveď na třech ukázkách odlišnosti dříve/ nyní
V díle se objevují nářeční prvky. Období poznáme podle různých zvyklostí a tradic, které se dříve dodržovaly, např. draní peří, oslava Vánoc, Velikonoc, dožínkové slavnosti, svatba."